Trijų metų krizė

Trijų metų krizė – psichikos raidos pereinamasis etapas tarp ankstyvojo ir ikimokyklinio amžiaus. Jam būdingas radikalus asmenybės struktūros pertvarkymas – vaikas sužino apie valią (savavališkumas), veikla, gebėjimas rinktis, veikti savarankiškai. Krizė pasireiškia emociniais ir elgesio simptomais: negatyvumas, užsispyrimas, ištikimas, savęs valia, protesto reakcijos, despotizmas. Diagnozę atlieka psichiatras, psichologas per pokalbį, pastabas. Konsultacijų metu tėvai yra informuojami apie būdus, kaip ištaisyti krizės apraiškas.

• Trijų metų krizės priežastys
• Patogenezė
• Trijų metų krizės simptomai
• Komplikacijos
• Diagnostika
• Rekomendacijos dėl trejų metų krizės
• Prognozė

Trijų metų krizė

Krizių vystymosi laikotarpiai skiriasi nuo stabilių psichikos pokyčių, konflikto tarp naujų vaiko poreikių ir nusistovėjusių socialinių santykių buvimas, veiklos formas. Trijų metų krizės požymiai pastebimi tarp 2,5 ir 3,5 metai, rezultatas — psichologinis vaiko atskyrimas nuo motinos, tėtis, vyresnio amžiaus seserys, broliai. Sunkumas, simptomų intensyvumas svyruoja nuo subtilių vagių iki reguliarių dažų, nuolatinis negatyvumas, atsparumas suaugusiems. Nepaisant srauto savybių, pereinamasis laikotarpis baigiasi auglių atsiradimu, būtina tolesniam tinkamam vystymuisi – savimonė, savybių, autonomija.

Trijų metų krizės priežastys

Vaikas yra įsipareigojęs nustatyti taisykles, norma, kurti socialinius vaidmenis, asmenines savybes. Tuo pat metu tėvai išlaiko tuos pačius elgesio modelius – orientacija į dalyko veiklą, apriboti nepriklausomybės pasireiškimo galimybių sritį. Konfliktą lydi ginčai su suaugusiais. Šio laikotarpio sunkumą lemia tam tikrų veiksnių bendras poveikis:

• Autoritarizmas. Suaugusiųjų noras nustatyti griežtus standartus, besąlygiško pateikimo reikalavimas slopina valią, kūdikių nepriklausomybė. Krizė vyksta riaušių reakcijomis, atviras pasipriešinimas tėvams.
• „Hyper-Pharmacy“. Per daug tėvų globos vaiko asmenybės formavimosi sąlygomis, didėjantis nepriklausomumas tampa negatyvumo priežastimi, ištikimas, nepaklusnumas. Hiperopija intensyvumas tiesiogiai koreliuoja su trukme, krizės ryškumas.
• Šeimos sudėtis. Su broliais, seserys, dalyvauja tėvystėje, krizė paprastai vyksta lengviau. Vaikas turi daugiau galimybių, santykių kūrimo galimybės. Broliai ir seserys yra lankstesni, keisti elgesį greičiau.
• Temperamentas. Intensyvumas, atsparumas, emocinių reakcijų lengvumą iš dalies lemia įgimtos nervų sistemos savybės. Konfliktai sukelia didesnį atsaką choleriškiems asmenims, melancholiškas.
• Sveikatos būklė. Emocinių ir elgesio sutrikimų sunkumą lemia vaikų buvimas. Sergantys vaikai dažnai patiria didesnę priklausomybę nuo motinos, nepriklausomybės vystymasis vėluoja, krizė ateina vėliau, teka lygi. Neurologinių ligų atveju arousal-inhibicijos procesų disbalansas pasireiškia dėl didesnio emocinio nestabilumo, hipertrofinės krizės apraiškos.

Patogenezė

Krizių navikai yra naujas savimonės lygis, autonomija, kurti socialinius santykius, savanoriškas veiklos reguliavimas. Teigiami pokyčiai yra paslėpti už neigiamų simptomų – nepaklusnumu, ištikimas, kaprizai, pagal tantrums. Emocinio pagrindo, elgesio sutrikimų atsiradimas tampa socialinių aplinkybių kintančių poreikių neatitikimu, vaiko galimybes. Veiksmų motyvacija dabar nėra susijusi su situacijos turiniu, ir su santykiais.

Socialinė kūdikio padėtis yra atstatyta, jis pradeda atskirti save nuo suaugusiųjų ne fiziškai, kaip ir 1 metų krizės laikotarpiu, ir psichologiškai. Yra savęs kaip individo nuotrauka, formuojamas vaizdas «Aš esu» kaip norų sistema, poreikius, valia, veikla. Norėdami išbandyti naujas galimybes, vaikas kontrastuoja savo veiksmus su suaugusiųjų veiksmais – teigia, užsispyręs, atsisako. Veiksmų kryptį nustato asmuo, ne vaiko troškimai, kaip ir anksčiau.

Trijų metų krizės simptomai

Aprašytas krizės etapas «septynis kartus» (L. Su. Vygotskis). Trejų metų amžiaus vaikų elgesys yra užsispyręs, negatyvumas, savęs valia, ištikimas, protestus, nusidėvėjimas, despotizmas. Negativizmas – neigiamas atsakymas, gedimas, sukelia sąveika su suaugusiuoju. Reakcijos pasireiškia tam tikriems žmonėms. Negatyvumo skirtumas nuo įprasto nepaklusnumo – poveikis ir veiksmai yra atskirti: vaikas nori atlikti siūlomą veiklą (eikite pasivaikščioti, klausytis istorijos), bet atsisako. Negatyvumas leidžia pabrėžti savo motyvus, rodyti nepriklausomybę.

Atkaklus lydi nuolatinis polinkis į veiklą, vaikas. Socialinis aspektas – pretenzijų pateikimas suaugusiam asmeniui, negailestingai laikytis savo žodžių, pažadų. Svarbu, kad kūdikis ir toliau laikytųsi savo sprendimo, nepriklausomai nuo aplinkybių (įšaldė, bet ne namo). Skirtumas tarp atkaklumo ir atkaklumo – vadovaudamiesi pasirinktais veiksmais prieš savo norus, suaugusiųjų prašymai. Obstinacy – neigiamą tendenciją prieš tėvystės normas, gyvenimo būdas, santykių sistemos. Vaikas rodo nepasitenkinimą žaidimais, kasdieniniai ritualai, laisvalaikio veikla, vaikų darželio apsilankymai. Su šia reakcija jis pabrėžia savo nuomonę.

Būtinybė būti savarankiška realizuojama savęs valia – veiksmų iniciatyvos demonstravimas, netinkamos galimybės, sąlygas. Pagarbos poreikis, nuomonių priėmimas, vaiko norus realizuoja protesto reakcijos. Noras parodyti valią, nepriklausomybę, nepriklausomumas išreiškiamas provokuojant konfliktus su suaugusiais. Dažnai kyla ginčų dėl nusidėvėjimo. Vaikas pripažįsta nereikšmingumą, žmonių netvarumas, dalykų, veiklą, kuris buvo mėgstamas anksčiau. Pradeda prisiekti, erzinti, skambinkite tėvams, nutraukti mėgstamus žaislus. Despotizmo troškimas kyla kaip poreikis kontroliuoti kitus, valdyti. Išreikštas užsakymais tėvams, pavydas, manipuliuojant.

Komplikacijos

Krizę lydi santykių pokyčiai, emocinė sfera, vaiko vertės sistemas. Intensyvios gilios patirties formuoja vidiniai ir išoriniai konfliktai. Sunkus laikotarpis gali sukelti neurotines reakcijas. Vaikai susiduria su enureze, naktiniai siaubai, košmarai, stostymas. Ekstremalus krizės pablogėjimas pasireiškia isteriniais išpuoliais: kūdikių rėkimas, verkimas, patenka į grindis, šlykštimas, lankinis lankas. Yra pavojus susižeisti per tantrum. Ilgalaikė krizė lemia isteriškų asmenybės bruožų formavimąsi – simptomai tampa vaiko charakterio savybėmis.

Diagnostika

Daugeliu atvejų krizė praeina be gydytojų įsikišimo, suaugusieji suvokia vaikų elgesio pokyčius kaip natūralų vystymosi etapą, savaime nutraukiantis. Išreiškus simptomus, tėvai konsultuojasi su specialistais – psichologui, neurologui, psichiatrui. Diagnozė atliekama taikant klinikinius ir fizinius metodus:

• Pokalbis. Klinikinis tyrimas leidžia mums sužinoti istoriją, simptomų atsiradimo laikas, jų dažnis, sunkumas, trukmė. Pagrindiniai krizių žymekliai – negatyvumas, užsispyrimas, ištikimas, savęs valia.
• Stebėjimas. Pokalbio metu specialistas stebi kūdikio elgesį. Simptomai pasireiškia labiausiai atsitiktinai tėvų ir vaikų sąveika.
• Patikrinimas. Hypobulic tinka (isteriškas, spazmai) neurologas atlieka fizinę apžiūrą. Vertina jautrumą, raumenų jėga, tonusas, refleksai, judėjimo koordinavimas. Atlieka diferencinę krizės su neurologinėmis ligomis diagnozę.

Rekomendacijos dėl trejų metų krizės

Neigiamų krizės simptomų įveikimas vyksta greičiau, kai keičiate požiūrį į brandintą kūdikį, priimti naujus poreikius, galimybių. Psichologai vykdo individualias konsultacijas, grupės paskaitos, tėvams apie komunikacijos metodus, vaiko sąveika, laisvalaikio organizavimas. Bendrieji principai:

• Skatinti pasitikėjimą savimi. Kūdikis, nori veikti vienas, nereikia pagalbos. Reikia rūpintis saugumu, pagirti už sėkmę, parama nesėkmei, pasiūlyti pagalbos klausimą.
• Veiksmų vertinimas. Negalima skambinti vaikui, duoti «spartieji klavišai» (gobšus, nedorėlis, pagimdė, piktas). Baudžia, reikia pranešti apie veiksmus.
• Laikykitės ramybės. Šūksniai, suaugusiųjų dirginimas padidina emocinius kūdikio išpuolius. Turėtų būti subalansuota, tyliai išreiškia atsisakymą, reaguoti į reikalavimus.
• Pasirinkimo teisės suteikimas. Kasdieninėse vidaus problemose turėtų būti atsižvelgiama į vaiko nuomonę. Renkantis animaciją, gėrimas, knygos, vaikui siūlomos vaikščiojimo vietos.
• Situacijos analizė. Po konflikto, ginčas, isterija turi ramiai aptarti vaiko patirtį, dalinkitės savo emocijomis. Šių diskusijų metu vaikas mokosi suprasti, žodžiu išreikšti jausmus, mintys, narių.

Prognozė

Tinkamai koreguojant santykius su augančiu vaiku, trijų metų krizė vyksta sklandžiau, ramiai, praėjus keliems mėnesiams. Šio vystymosi stadijos navikai yra vaiko psichologinis emancipacija iš suaugusiojo, savigarbos išvaizda, įvertinti savo veiksmus. Sukurtos stiprios savybės, autonomija, apsunkina socialinius santykius. Užsitęsusios krizės prevencija, neurotinių ir psichopatinių komplikacijų yra sukurti naujas vystymosi sąlygas – santykių su kintančiais vaiko poreikiais kūrimas.