Fonetinis ir foneminis nepakankamumas (FFN)

Fonematinis išsivystymas (Ffn) – Garso tarimo ir fonemo suvokimo sutrikimas įvairiuose kalbos sutrikimuose, turinčiuose normalaus intelekto ir biologinio klausymo. FFN, kuriai būdingi pakeitimai, maišymas ir iškraipymas, žodžio skiemens struktūros pažeidimas, neaiškiai išreikšti leksiniai ir gramatiniai sutrikimai. Kalbėjimo terapijos tyrimas su FFN apima patikimo tarimo būklės tyrimą, foneminis suvokimas, žodžio skiemens struktūra, kalbos leksinė ir gramatinė struktūra, žodžių formavimo įgūdžiai, prijungta kalba. Korekcinis darbas su FFN vykdomas pažeistose kalbų pusėse.

• Klasifikacija FFN
• Būdingas FFN
• Kalbėjimo terapijos tyrimas su FFN
• FFN korekcija
• FFN prognozė ir prevencija

Fonematinis išsivystymas (Ffn)

Ffn (fonematikos nepakankamumas) – garso trūkumas, būdingi fonetiniai ir foneminiai defektai. Pagrindinis FFN bruožas yra tarimo ir fonemų suvokimo procesų nebuvimas, akustinių jungčių charakteristikos. FFN yra rimta kliūtis įsisavinti rašymo ir skaitymo įgūdžius ir yra rizikos veiksnys, lemiantis disgrafijos ir disleksijos raidą mokyklinio amžiaus vaikams.

Ryšio sutrikimas (FFN ir ONR) yra kalbos sutrikimų psichologinės ir pedagoginės klasifikacijos kategorijos, atspindi kalbos priemonių raidos lygį ir pagal tai leidžia sukurti kalbos terapijos darbą. FFN jungia didelę kalbos sutrikimų grupę: artikuliacinė-foneminė ir akustinė-fonematinė dislalia, disartrija, rinolalia. Vaikai su FFN yra 20-25 metų % visų vaikų, turinčių kalbos sutrikimų, skaičiaus.

Klasifikacija FFN

Kalbos garsinės pusės pažeidimų sunkumas yra lengvas, vidutinio sunkumo ir sunkus FFN laipsnis:

Lengvas FFN joms būdingas tik defektiškai išreikštų garsų diferenciacijos sutrikimas. Likusio žodžio skiemens struktūros dalis analizuojama teisingai.

Vidutinis FFN lygis būdingi sunkesni garso analizės pažeidimai. Nemažai garsų skiriasi nepakankamai, priklauso skirtingoms fonetinėms grupėms. Sujungimuose jų sujungimas yra pakankamai suformuotas.

Sunkus FFN būdingas gilus foneminis išsivystymas, kai vaikas ausies nesuvokia, nesiskiria, negali pasirinkti jų žodžio ir nustatyti seką.

Būdingas FFN

Kai FFN vaikams, yra kalbėjimo kalbos ir ypatingo foneminio klausymo sutrikimas, palengvinti gimtosios kalbos fonemų pripažinimą ir pripažinimą. FFN vaikams yra fiziologinis klausymas ir žvalgyba. FFN defektų struktūrai būdingas nepakankamas kalbos garsinės pusės formavimasis, garsų diferenciacijos pažeidimas, panašūs su šoniniais ir akustiniais ženklais, žodžio skiemens struktūros pažeidimas, neaiškūs leksiniai ir gramatiniai sutrikimai.

Garso foninės kalbos pažeidimas vaikams, turintiems FFN, yra foneminis (garsų maišymas ir keitimas) ir fonetiniai defektai (garso iškraipymas) Dažniausiai paminėti sąnarių sudėtinių garsų pakeitimai su paprastesniais ([p] įjungta [l], [sh] įjungta [f], [su] įjungta [t] ir pr.). Kitas FFN pasireiškimo variantas gali būti nediferencijuotas garsų tarimas, kai vienas garsas gali tarnauti kaip daugelio kitų garsų pakaitalas (Pavyzdžiui, [t´] vietoj [ su´], [ h ], [ sh ]). Kitas FFN defektas gali būti garso derinys, jų netvarus naudojimas kalboje: kai kuriais atvejais norimas garsas yra teisingas, kitose – pakeičiami artikuliuojančiais arba akustiniu būdu uždaromais garsais. Ateityje tokie pažeidimai lydės tą patį laiško pakeitimą (artikuliacinė-akustinė disgrafija).

Foneminiai sutrikimai dažnai derinami su fonetiniais trūkumais – vieno ar daugiau garsų tarimo iškraipymas (rotacizmas, sigmatizmas, lambdacizmas ir dr.). Bendras defektiškai išreikštų garsų skaičius su FFN gali pasiekti 16-20.

Tiesioginė pasekmė, kad vaikas su FFN trikdo garsą, yra nesugebėjimas įsisavinti foneminės analizės: paryškinkite žodžio garsus, nustatyti jų skaičių ir seką. Vaikams, turintiems FFN, sunku ištarti žodžius su sambaltiniais ir polisilbiniais žodžiais. Pasakant tokius žodžius, pastebimi skiemenų praleidimai, permutacijos ir pakeitimai, pridėkite papildomą garsą skiemenyje ir r. d. Be šių sunkumų, su FFN, artikuliacija gali būti neaiški.

FFN kalbos žodynas ir gramatinė struktūra paprastai būna normali, tačiau specialus tyrimas gali atskleisti pakilimo klaidas, kalbos dalių koordinavimas, Prostosijų naudojimas.

Kartu su žodiniais pažeidimais, vaikams, turintiems FFN, būdingi tam tikri HMF srauto požymiai: savanoriško dėmesio nepastovumas, perjungimo sunkumai, atminties susiaurėjimas (ypač kalboje), sunkumų suvokiant abstrakčias sąvokas, lėtai mąstymo procesų ir r. d. Visa tai trukdo sėkmingai mokytis ir sukelia nestabilų darbą.

Kalbėjimo terapijos tyrimas su FFN

Vaiko, turinčio FFN, kalbos diagnostikos tyrimas, logopedas (iš medicininių įrašų ar pokalbių su tėvais) sužino anamnezinę informaciją (nėštumo eigos ir gimdymo motinos ypatumai, ankstyvas fizinis, vaiko psichikos raida). Kai sudarote kalbos kortelę vaikui, turinčiam FFN, turite atkreipti dėmesį į klausos būklę (dėl vaikų otolaringologo sudarymo), neurologinė būklė (dėl vaikų neurologo sudarymo), sveikata (pasibaigus pediatrui).

Tada išnagrinėja artikuliacijos aparato būklę ir judumą, balso ir kvėpavimo funkcija. Nagrinėjant garso modelį, atkreipiamas dėmesys į pažeidimų pobūdį (pakeitimai, maišymas, iškraipymas, nėra), opozicijos fonemų atskyrimas, gebėjimas atkurti skirtingo skiemens kompozicijos žodžius. FFN labai svarbu ištirti garso analizės ir sintezės įgūdžių formavimo lygį. Žodinės kalbos diagnostika baigiama studijavus leksikos kiekybines ir kokybines savybes, kalbos gramatinės struktūros formavimas ir nuosekli kalba.

Diagnozuojant rašymą, rašte ir jų prigimtyje yra konkrečių klaidų (laiškų pakeitimai, gramatizmas ir kt.), nustatomas pagal skaitymo lygį, klaidų, supratimas. Vaikų kalbos pavyzdžiai būtinai įrašomi į kalbos kortelę, kurių pagrindu daroma išvada, kad vaikas turi FFN.

FFN korekcija

Vaikai, sergantys FFN, yra mokomi ir mokomi specialiose vaikų darželių grupėse, kur įskaitomi 10 mėnesių nuo 5 arba 6 metų. Studentai su rašymo ir skaitymo negalia, dėl FFN, dalyvauja mokykloje. Pagrindinės kalbos terapijos kryptys FFN apima garsinio tarimo korekciją, foneminių procesų plėtra, pasirengimas įsisavinti diplomą (mokykloje – rašytinių pažeidimų prevencija arba taisymas).

Kalbant apie terapijos klases, skirtas FFN korekcijai, darbas atliekamas kalbėjimo tarimo pusėje (artikuliacijos tobulinimas, sustojimo, garsų automatizavimas ir diferencijavimas); foneminio suvokimo formavimas, analizė ir sintezė; žodyno praturtinimas; žodžių formavimo ir lenkimo įgūdžių ugdymas, paprastų ir sudėtingų sakinių sudarymas; nuoseklios kalbos kūrimas; pradinių skaitymo ir rašymo įgūdžių įsisavinimas. Klasėse, skirtose FFN korekcijai, naudojama amžius atitinkanti regėjimo ir kalbos medžiaga, įvairių didaktinių metodų, gimnastika, kalbos terapijos masažas. Kalbos terapijos darbas FFN korekcijai atliekamas asmenyje, pogrupis ir priekinė forma.

Vaikus, turinčius FNN, turi mokyti vaikų psichologas: klausos ir klausos atminties kūrimas, bendrųjų ir smulkių motorinių įgūdžių, atminties, mąstymas.

FFN prognozė ir prevencija

Ankstyvas vaikų, sergančių FNN, nustatymas ir tikslinės kalbos terapijos darbas leidžia jums visiškai ištaisyti garso tarimo trūkumus ir sukurti foneminį suvokimą. Pageidautina, į fonetinę-foneminę nepakankamumą buvo pašalinta prieš atvykstant į mokyklą – Tai yra raktas į sėkmingą vaiko rašytinės kalbos įvaldymą.

FFN prevencijai reikalinga vaisiaus perinatalinės patologijos prevencija, rūpintis vaiko sveikata ir darni plėtra, teisingos kalbos aplinkos organizavimas, klausos dėmesio ir gnozės aktyvinimas kaip foneminių procesų formavimo pagrindas. Svarbus yra tėvų dėmesys jų vaiko kalbai ir savalaikė prieiga prie logopedo, kad ištaisytų esamus pažeidimus.